AAA – Colegio Montgó Denia

El presente proyecto se refiere a un programa de Terapia Asistida con Animales que se llevó a cabo en un aula de Necesidades Educativas Especiales del CEIP Montgó, Denia aplicado a los/las alumnos/as del CEIP Montgó, que presentan un Trastorno del Espectro Autista.

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La característica principal que nos llevó a plantear este proyecto, fue la detección y la necesidad observada por parte, tanto de los profesionales del ámbito educativo y pedagógico laboralmente en activo, como de sus familiares, de fomentar las terapias complementarias al tratamiento educativo y pedagógico: educativo, ocupacional, funcional, cognitivo y social, del colectivo de alumnos/as afectados por el Trastornos del Espectro Autista en cualquier fase del periodo de adaptación de la patología.

Para poder analizar la finalidad de este proyecto, fue necesario destacar que, el autismo está definido como: un grupo de trastornos generalizados del desarrollo caracterizados por alteraciones cualitativas en la comunicación social unidas a un patrón de intereses y comportamientos restringidos y estereotipados.

El proyecto tubo una duración de 2 meses, realizando una sesión semanal de 60 minutos. Dichas sesiones se realizaron en el mismo aula de Necesidades Educativas Especiales dónde están escolarizados los/las 5 alumnos/as

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Los objetivos principales que primaron en este proyecto fueron:

  • Instaurar un programa complementario educativo y terapéutico en el centro, de Terapia Asistida con Animales dentro del recurso educativo donde se encuentran.

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  • Analizar los beneficios educativos, motores, sensoriales, cognitivos, emocionales y sociales tanto a nivel individual, como a nivel grupal de los/las alumnos/as participantes

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  • Dar a conocer, difundir y publicar los resultados del proyecto, para así poder facilitar la implantación en diferentes recursos educativos, donde existan alumnos/as afectados de Trastorno del Espectro Autista.

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