AAA – Aula CyL C.P. Arenal Jávea

Actividades Asistidas con  Animales

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Las Actividades Asistidas con Animales y/o la Educación Asistida con Animales son  sesiones grupales de aproximadamente 60 minutos de duración donde se trabajarán de manera totalmente lúdica las siguientes destrezas y habilidades:

  • Destrezas motoras: se trata de las destrezas en los movimientos e interacción con tareas, objetos y el medio.
    • Caminar
    • Equilibrio
    • Coordinación
    • Fuerza
    • Amplitud Articular
    • Estabilidad
    • Alineamiento
    • Manipulación
    • Motricidad gruesa
    • Motricidad fina
    • Psicomotricidad

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  • Habilidades cognitivas: son las habilidades utilizadas en el manejo y la modificación de actos, encaminados a completar la realización de las Actividades de la Vida Diaria-
    • Atención
    • Memoria
    • Cálculo
    • Lenguaje verbal/gestual
    • Praxias
    • Gnosias
    • Nuevos conceptos del currículo

 

  • Habilidades sociales: se refiere a las habilidades para llevar a cabo las propias intenciones y necesidades, coordinando la conducta social para actuar conjuntamente con iguales.IMG_20160517_143916
    • Contacto visual
    • Contacto físico
    • Posicionamiento respecto a otros
    • Intercambio de información
    • Turnos de espera
    • Tolerancia a la frustración
    • Compartir
    • Colaborar
    • Preguntar

 

  • Actividades básicas de la Vida Diaria: actividades de auto mantenimiento que se realizan durante todo el día
    • Alimentación + utilización de cubiertos
    • Vestido
    • Higiene personal

 

Todas estas actividades se realizan de manera totalmente descontextualizada mediante el juego y la incorporación de “perros de terapia” específicamente adiestrados.

El equipo multidisciplinar que lleva a cabo este programa está formado por:

  1. Experta y técnica en Terapia Asistida con Animales + Terapeuta Ocupacional especializada en Educación Especial
  2. Psicóloga clínica de la salud
  3. Técnica en Intervenciones Asistidas con Animales + auxiliar veterinaria
  4. Educador social

Pudiendo abarcar todas las necesidades terapéuticas y educativas de manera que, se trabajará actuando en base de las necesidades individuales de cada niño/a.